• 研學(xué)營地

• 研學(xué)主題

勞動實踐少年強 風(fēng)華正茂展英姿

四、研學(xué)目標

知識目標

• 了解桑蠶文化以及其中蘊含的自然、氣象、地理、農(nóng)業(yè)等科學(xué)知識
• 認識了解生產(chǎn)勞作中需要用到的傳統(tǒng)農(nóng)具
• 了解原始取火方式

技能目標

• 在研學(xué)課程前期準備中，要求學(xué)生要提前進行知識準備，鍛煉其搜集信息，激發(fā)探索求真的能力。
• 全程集體活動，培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力與人際交往能力。
• 通過到基地實地參與辛勤勞作，鍛煉動手實踐能力與吃苦耐勞的能力。
• 在大自然中展開課程,鍛煉其細致觀察及感知的能力。
• 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考與思維發(fā)散能力。

核心素養(yǎng)目標

• 培養(yǎng)青少年的愛國精神和集體意識。
• 掌握一些基本的軍事技能，提高學(xué)生的自理能力和生存能力。
• 了解軍容軍紀，改善學(xué)生言談舉止，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
• 培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和艱苦樸素的作風(fēng)。
• 通過研學(xué)活動，培養(yǎng)孩子的安全意識、文明意識、環(huán)保意識、集體意識和探究意識。引導(dǎo)學(xué)生熱愛農(nóng)業(yè)、熱愛大自然。
• 通過親身參與戶外研學(xué)活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提升學(xué)生基本的觀察、比較和辨別感知能力。
• 通過此次研學(xué)旅行，讓學(xué)生走進自然，激發(fā)出一大批愛勞動、善思考、會動手、勤探究的“小小農(nóng)夫”。
• 通過研學(xué)成果展示，培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)、學(xué)會傾聽、樂于分享的能力。

• 課程內(nèi)容

研學(xué)活動之鉆木取火：同心協(xié)力共同拉起木頭鉆木取火，感受星星之火可以燎原。

華穗生態(tài)研學(xué)營地建園于2009年，是響應(yīng)長沙縣人民及長沙縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)管委會號召，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，創(chuàng)辦99+1現(xiàn)代示范農(nóng)業(yè)園區(qū)而建立的大型現(xiàn)代農(nóng)莊。營地占地面積314畝，以自然生態(tài)農(nóng)村田園為主，基地充分利用現(xiàn)有資源，結(jié)合軍事、農(nóng)業(yè)、生態(tài)、科技，在原生態(tài)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了一個集農(nóng)業(yè)體驗、自然課堂、鄉(xiāng)村文化以及軍事拓展為一體的新概念軍事農(nóng)耕體驗園。

通過打造返璞歸真的農(nóng)耕文化實踐體驗園地，以及軍事拓展讓青少年在研學(xué)過程中鍛煉堅強的毅力、培養(yǎng)自身勇氣、增長見識、體驗美麗鄉(xiāng)村的自然與軍事人文環(huán)境，使青少年熱愛祖國，了解農(nóng)耕文化、增強實踐能力、體驗農(nóng)村生活、奮力鄉(xiāng)村振興。

研學(xué)活動之繅絲：自己動手，繅絲紡紗，克服重重困難，在勞動的過程中培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。

研學(xué)活動之蔬菜種植：毛主席說自己動手豐衣足食，自己動手整理菜土，種植蔬菜，感受勞動的樂趣。

研學(xué)活動之蘭花種植：一堂蘭花科普、研學(xué)課，講述蘭花文化，分辨蘭花種類，配置蘭花專用基質(zhì)，教你會養(yǎng)蘭花，會審美，學(xué)做文明君子人。

（四）桑蠶文化

中國是世界上早栽桑、養(yǎng)蠶、繅絲、織綢的國家，因交換絲綢制品而形成的“絲綢之路”更是開啟了世界歷史上第一次東西方大規(guī)模的商貿(mào)交流。

研學(xué)活動之蠶的一生：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币痪涠潭痰脑姷辣M了蠶的一生，蠶寶寶的前半生拼命的吃是為了吐絲結(jié)繭，他們的后半生則純粹的為了繁殖下一代，所以往往在完成交配或者產(chǎn)卵后就會很快死忙。蠶的一生經(jīng)歷了卵、蟲、蛹、蛾四個發(fā)育階段總共需要四十多天。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下采摘桑葉喂養(yǎng)蠶寶寶并給蠶寶寶制作一個新家。

研學(xué)活動之蠶繭工藝品：蠶繭不僅可以繅絲制衣，而且還能制作成為創(chuàng)意文化產(chǎn)品與工藝品。讓我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造性吧！

研學(xué)活動之CS激光鐳戰(zhàn)：模擬械講解及新武器射擊要領(lǐng)課程指導(dǎo),然后進行CS激光鐳戰(zhàn)實戰(zhàn)活動。架起支，玩轉(zhuǎn)真人CS。培養(yǎng)學(xué)生英勇戰(zhàn)斗，不怕“犧牲”的戰(zhàn)斗精神。

研學(xué)活動之械組裝：是軍人的“第二生命”，新兵入伍的第一課就是械的拆解與組裝，每周甚至每天都要定期組織人員對械進行保養(yǎng)，械的分解組裝對戰(zhàn)士們來說簡直是小菜一碟。

研學(xué)活動之打靶歸來/射箭：孩子們瞄準變色靶進行打靶比賽，訓(xùn)練如何精準射擊。

• 研學(xué)課程安排

兩日課程方案

附件

研學(xué)實踐活動行前安全教育須知

第1條 安全第一、 預(yù)防為主

樹立“以人為本”的思想，堅持營員生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責任，同時堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，盡一切努力杜絕或減少實踐活動中安全隱患、住宿、飲食、交通等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把研學(xué)實踐活動參與人員生命、財產(chǎn)的損失降到低限度。

第2條 聽從指揮

在活動期間 ,必須聽從帶隊老師的統(tǒng)一安排,嚴格遵守時間規(guī)則，遵守活動紀律，以營區(qū)帶隊老師的安排為主，導(dǎo)游及其他管理人員輔助指導(dǎo)。有事脫離團隊，一定要先報告老師，絕對不能自行離隊。

第3條 從輕出行

1、著裝：衣服應(yīng)盡量輕便舒適，注意早晚溫差變化，做好保暖準備避免著涼；盡量穿運動鞋，方便行走;建議穿有口袋、有拉鏈的衣服，便于存放物品。

2、食物：營地為同學(xué)們提供安全健康的套餐，可滿足不同年齡階段同學(xué)的就餐需要。為確保游客安全和保護園區(qū)環(huán)境，請勿攜帶大包食物、膨化油炸類垃圾食品入園。

3、背包：建議攜帶水杯及日常生活用品

4、禁帶：滑板、滾輪鞋、電動車、兒童腳踏車、自行車、氣球、活體動物(含寵物)和國家管制刀具、、彈弓、棍棒、易燃易爆物品等有安全隱患的東西。

5、其他：出行前一天，注意適當休息，確保正常睡眠，切勿過于興奮；如出發(fā)之前身體不適，提前備好藥品。

第4條 住宿安全

1、入住營地時注意用電、用水安全。注意愛護公物, 損壞公物除將受到批評外還要原價賠償。自帶重要物品勿隨意擺放，以防丟失。

2、洗澡時一定要注意防滑，避免摔倒受傷。

3、晚上不得離開營地。按時休息，勿擾他人。鎖好門窗，安全入睡。

4、在營地內(nèi)禁止打鬧，須遠離窗戶陽臺，注意安全。

5、離開營地時，貴重物品隨身攜帶。注意清點私人物品，以免丟失、遺漏。

6、鄉(xiāng)間不排除有蛇等動物出沒，尤其是夜間行走時注意腳下，堅決遠離雜草叢生區(qū)域，不得在露營期間擅自離開露營安全區(qū)，保證自身安全。

第5條 財物安全

如帶手機、相機等貴重物品、一定要妥善保管，注意安全。一旦遺失，請及時向指導(dǎo)老師報告，主辦方將協(xié)助參與尋找，如若找到將物歸原主并提醒營員注意保護自己隨身貴重財物。

第6條 活動安全

1、活動期間，請聽從指導(dǎo)老師的安排，切忌打鬧嬉戲，牢記各項具體活動安排的注意事項。

2、活動期間，原則上不允許獨立行動(需獨立行動的項目除外)。

3、如有特殊情況，請及時向指導(dǎo)老師匯報，以便及時、有效處理。

4、農(nóng)耕勞作難免戶外活動偏多，大家需時刻關(guān)注自己的身體狀態(tài)，如有不適，請立即告知帶隊老師或?qū)в�，以便及時處理。

5、特別是野炊區(qū)做飯，會涉及刀、開水、火等物品的使用，在使用刀具時請注意安全，保持安全距離，不要拿刀對人，或帶刀走路奔跑；不隨意潑開水，不玩火。生火之后灶和鍋的溫度較高，請注意不要燙傷，如有燙傷，立即用大量冷水沖洗，并找工作人員要燙傷膏。

6、農(nóng)耕勞作需要使用一些工具和機械設(shè)備，在這個過程中，要仔細聽老師的講解及操作要領(lǐng)，嚴格按照有關(guān)人員的教學(xué)示范，有序進行操作，不得推搡擁擠。

第7條 探索問題

1、記住指導(dǎo)老師布置的實踐題目，在實踐的過程中找到答案。

2、改變課堂上的思維模式，在大自然與現(xiàn)實世界放飛心情、激發(fā)靈感。

3、實踐結(jié)束后做好總結(jié)。

第8條 快樂游玩

1、進出營地，有序排隊;主動禮讓，團結(jié)友愛，互幫互助，避免與他人發(fā)生爭執(zhí)。

2、自覺排隊游玩，不要翻越欄桿，園區(qū)水域較多，禁止擅自下河玩水及游泳，以防意外發(fā)生，如不聽勸告，后果自負。

3、活動過程中注意適當休息，不暴飲暴食，及時補充身體水分，衣服弄濕，及時更換，防止感冒。

4、如遇特殊情況或脫離團隊，保持冷靜，不必慌張，可采用多種方式歸隊；電話聯(lián)系帶隊老師、學(xué)校老師以及同學(xué)等；在指定集合地點等候帶隊老師或同學(xué)返回尋找；尋找同校老師報告情況；現(xiàn)場尋求工作人員幫助；暫時跟隨同校其他班級學(xué)生活動。